Uma nova ideia de formação
O Modelo Pedagógico da Behaviour inaugura um modo diferente de entender a formação de adultos.
Mas, o Modelo abre igualmente um novo caminho para outros centros de formação profissional repensarem enquanto instituição.
A Behaviour não é um centro de produção de resultados mensuráveis para que conste nas estatísticas nacionais. A Behaviour centra-se na auto-avaliação que o formando faz em si mesmo e nos conhecimentos que este quer adquirir. A Behaviour não se restringe a fornecer informação aos seus formandos. Ao invés, abre-se a que estes convoquem a si a construção do saber, partilhando os seus mundos.
O Modelo Pedagógico da Behaviour encontra-se permanentemente aberto para o FUTURO.